גן אורנית נמצא בשכונת סביוני נצר בנס ציונה

בגן מושם דגש על חינוך חברתי, מודעות רגשית, התמודדות עם בעיות ומציאת פתרונות תוך התחשבות, כבוד הדדי ושיתוף פעולה.

הגישה החינוכית בגן רואה את הילד כמכלול ומציבה כיעד את קידום התפתחותו בתחומים: פיזי, מוטורי, רגשי, חברתי ואינטלקטואלי.

התכנים בהם עוסקים הילדים בגן, לקוחים מן הסביבה הפיזית והאנושית הקרובה לילדים כגון: הטבע, החברה, מתמטיקה, ספרות, אומנות, תנ"ך ועוד.

מסיק זיתים


ביום ב' 07.12.2009 התקיימה בגן פעילות בנושא הזית, עם אליעד מהחווה החקלאית ממזכרת בתיה.
במהלך הפעילות נפרשו יריעות פלסטיק גדולות שכיסו את רצפת הגן.
הילדים התנסו בשיטות שונות של מסיק זיתים:
1.נקיפה. 2. חליבה. 3. גרגור. 4. נענוע. 5. סרוק.
לאחר מכן שוחח אלעד עם הילדים על חשיבות עץ הזית בחיינו בעבר ובהווה, עץ הזית כסמל לשלום.
הילדים קבלו מכתש ועלי וכתשו זיתים. לאחר מכן העבירו את העיסה למפרכת ומשם למכתש בורג שממנו יצא המוהל שהוא תערובת של מים עם שמן.
הילדים ראו איך מפרידים בין המים לשמן, כאשר משתמשים במים רותחים השמן צף על פני המים.
כל ילד קבל צנצנת שאליה הכניס זיתים עם לימון ושום.
בסוף הפעילות השתתפו הילדים בהצגה והודלקה מנורה עם שמן זית ופתילה כמו בימים עברו.
הפעילות הייתה חוויה לכל החושים, מהנה ומשכילה.
אם ברצונכם הסבר מפורט יותר מצורף האתר של אלעד שבו תמצאו הסבר מפורט.
מצורפים בזאת תמונות שצלמה רוית ברקוביץ, אמא של ספיר בזמן הפעילות, תודה רוית על תיעוד הפעילות.

לאתר של החווה החקלאית

פרשת לך לך



"הבט נא השמיימה וספור את הכוכבים", בראשית ט"ו (הצייר אבל פן)

אנו לומדים להכיר את דמותו של אברהם אבינו אבי האומה.
סיפור תולדותיו של אברהם מתחיל בעזיבת אברהם ומשפחתו את אור כשדים והליכתם אל ארץ כנען.
משמעות המעשה היעקרות מן העולם האלילי ומתרבותו והתחלת תרבות אחרת,שמבוססת על אמונה באל אחד.
נשים דגש על אמונתו הגדולה של אברהם באלוהים, הוא מקבל עליו את הבחירה שבחר באלוהים ללא שאלות, בהיענות מוחלטת ועוקר עצמו מעָבָרוֹ ללא היסוסים, מכאן ואילך אברהם דוגמא לאמונה שלמה.
הקשר בין אברהם לבין ארץ כנען מבוסס על ההבטחה האלוהית לאברהם "לזרעך אתן את הארץ".
הילדים יכירו תוך שיחה ודיון:
את דמותו של אברהם,
את משמעות שמו,
ידעו מה ההבטחה שהובטחה לאברהם,
מהם הברכות שבורך אברהם,
נשער השערות מדוע אברהם הלך לאורכה ורוחבה של ארץ ישראל.
נשוחח על הקושי לעזוב מקום מוכר וידוע ולהגיע למקום לא נודע, מה הפחדים שצפים? מהם החששות שחשים?

במוזיאון "בגובה העיניים"



ביום שישי 04.12.2009 יצאנו לביקור במוזיאון "בגובה העיניים" שבחולון, לפעילות שנושאה "אור וצל".
הסבר על הפעילות בכתובת האתר המצורפת.

אתר מוזיאון "בגובה העיניים"

עולם החרקים באומנות - שולמית אשכנזי


עולם החרקים באומנות
------------------------------
האמנית שולמית אשכנזי ,סבתא של עמית התארחה ביום שני 30.11.2009 בגננו והעבירה לילדי הגן פעילות נפלאה בנושא חרקים.
לפעילות היו מספר שלבים:
בשלב הראשון שוחחה שולמית עם הילדים ושאלה אותם, מיהו אומן? מהו מוזיאון? מהי גלריה? באלו חומרים משתמש האומן?
לאחר מכן הילדים התבוננו בתערוכה של תמונות שהמכנה המשותף שלהם חרקים.
הילדים התבוננו בתמונות והבחינו ש:
ישנם ציורים בעפרון,
ישנם ציורים בצבעי מים,
ישנם ציורים בצבעי שמן.
הילדים בחרו את התמונה האהובה עליהם.
לאחר שהילדים סיימו את הסיור בתערוכה הם יצרו שתי יצירות משלהם, אחת בעפרון – רישום
ושנייה בצבעי שמן.
כאשר הילדים סיימו את עבודתם הם רקדו לצלילי "מעוף הדבורה", יצירה מאת רימסקי קורסקוב.
בסוף הפעילות הקשיבו הילדים לסיפור "הצב והעקרב" של עודד בורלא.
הפעילות הייתה מרתקת, מגוונת ומהנה ביותר.
סבתא שולמית תודה רבה, רבה , היה נפלא, נשמח לארח אותך שוב.
------------------------------------------------
לאתר של שולמית אשכנזי
------------------------------------------------

אנה טיכו




עץ הזית


גלדיולה
אנה טיכו
האומנית הראשונה שנכיר את יצירתה הינה אנה טיכו.
נכיר את סיפור חייה והרקע ליצירתה.
נכיר שתיים מיצירותיה שמאפיינות ומשקפות את סגנון יצירתה.
1. עץ הזית – רישום בפחם.
2. גלדיולות – ציור עם צבעי מים.
דרך העבודה המאפיינת כל התבוננות בציור נעשית בארבעה שלבים:
1. נתכונן – בשלב זה אנו מתכוננים לקראת הלמידה, נצא להתבונן בעץ הזית מקרוב (גזע, ענפים, עלים).
2. נתבונן ביצירה – נספר ונתאר מה אנו רואים בתמונה.
3. נלמד – באילו צבעים, קווים, צורות, כתמים השתמשה אנה טיכו. נשוחח על מה מוצא חן בעינינו בתמונה, מה אנו מרגישים כשאנו מתבוננים בתמונה, נקרא שם לתמונה.
4. ניצור:
א. בעקבות היצירה עץ הזית – ניצור רישום בפחם.
ב. בעקבות היצירה גלדיולות – נצייר פרחים בצבעי מים.

פעילות בקיבוץ פלמחים



לטיול יצאנו
בשבת בבוקר בתאריך  28.11.2009, נפגשנו הורים וילדים, לפעילות בקיבוץ פלמחים.
מזג האוויר היה נפלא והאווירה הייתה טובה.
הפעילות כללה:
בחלקה הראשון: ביקור במוזיאון פלמחים. בחדר אחד קיבלנו הסבר על ממצאים ממצולות הים והילדים הכינו יצירה עם צדפים ואבני פסיפס. בחדר שני הייתה תצוגה של כלי שמן ומאור וניתן לנו הסבר על החיים של האנשים באזור בתקופת האבן, איך הדליקו אש בעבר? איך הדליקו נר? ההסבר היה מרתק וחוויתי להורים ולילדים כאחד.
בחלקה השני: ירדנו לחוף הים למציאת צדפים וקונכיות. הילדים הכינו שרשראות וטבלו את רגליהם במים. זו הייתה פעילות מהנה ומגבשת לכולם.
תודה לרוית אמא של ספיר ולמיכל אמא של ליהיא שארגנו את הטיול.

כוכב השבוע


השבוע נתחיל בפרויקט כוכב השבוע.
מטרות הפרויקט:
1.    הכרות מעמיקה עם ילדי הגן.
2.    הבחנה בדומה ובשונה בין ילדי הגן.
3.    יצירת קירבה בין ילדי הגן.
4.    יצירת אקלים של פתיחות, שיתוף פעולה וקבלה.
משימות ההורים:
1.    תקבלו למלא שאלון יחד עם הילד/ה (את השאלון חובה להחזיר במועד שנקבע).
2.    צרפו לשאלון תמונות.
3.    הוסיפו דברים שילדכם אוהב כגון: ספר, משחק, דיסק, מאכל.
בכל שבוע ייבחר ילד שיהיה לכוכב השבוע ויהיה במרכז תשומת הלב.
יחד איתו נקשיב לסיפור מהספר שהוא יביא, נשחק במשחק האהוב עליו, נקשיב למוסיקה האהובה עליו ונאכל יחדיו מהמאכל האהוב עליו.